PROBLEM SOLVING

 

Problem solving merupakan salah satu standar proses di matematika yang harus dikuasai oleh seluruh pembelajar matematika, tak tertinggal yaitu siswa. Meskipun penting untuk dikuasai, masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam pemecahan masalah (problem solving). Hal ini terjadi karena masih banyak pembelajaran yang menekankan pada tujuan akhir. Solusi yang bisa diterapkan pada hal ini adalah peran guru. Guru sebaiknya menekankan pada proses pemecahan masalah yang dilakukan siswa daripada hanya melihat hasil akhir saja. Selain itu penerapan pembelajaran yang bermakna juga dapat melatih siswa dalam memahami dan menyelesaikan permasalahan menggunakan pengetahuan/pengalaman siswa itu sendiri.  

Problem solving dalam matematika adalah bagaimana menerapkan konsep-konsep matematika yang telah dipelajari dalam kehidupan termasuk penyelesaian masalah kontekstual. Problem Solving erat hubungannya dengan masalah kontekstual. Masalah kontekstual dapat diartikan masalah dimana situasi masalah tersebut merupakan pengalaman nyata bagi siswa.

Tidak hanya siswa yang perlu dilatih problem solving tetapi juga mahasiswa. Saya pernah mengambil mata kuliah "Problem solving on secondary mathematics" di Don Mariano Marcos Memorial State University- Philippines.  Di awal, menyelesaikan 1 masalah kontekstual saja memerlukan waktu yang cukup panjang. Karena apa? karena memang tidak terbiasa mengerjakan soal-soal problem solving. Namun, setelah tahu trick dan tipsnya, akhirnya dapat menyelesaikannya dengan waktu yang lebih singkat. 

Hal pertama dalam problem solving matematika adalah paham dulu konsep matematika dan mencoba berlatih menggunakannya ke soal-soal kontekstual. Problem solving melatih kita untuk berpikir kritis dan kreatif.

kita berlatih yuk!

perhatikan soal ini! Bagaimana strategi kalian menyelesaikan soal ini?

Evelyn, Henry, and Al play a certain game. The player who loses each round must give each of the other players as much money as the player has at that time. In round 1, Evelyn loses and gives Henry and Al as much money as they each have. In round 2, Henry loses and gives Evelyn and Al as much money as they each then have. Al loses in round 3 and gives Evelyn and Henry as much money as they each have. They decide to quit at this point and discover that they each have 24 pesos. How much money did they each start with?

yuk diskusi :)

Realistic Mathematics Education

 

Sering kali kita mendengar,  Apa mata pelajaran yang tidak disukai? "Matematika"; Kenapa? "Sulit"

Apa yang membuat mereka menjawab matematika sebagai mata pelajaran yang tidak sukai bahkan merasa matematika sesuatu hal yang sulit. Mengapa demikian? Bukankah matematika adalah ilmu dasar dalam kehidupan? Semua elemen kehidupan memiliki hubungan erat dengan matematika. Ekonomi, arsitektur bahkan astronomi menggunakan matematika.

Sebagai guru, saya harus terus merenungi hal seperti ini. Terus belajar agar mendapatkan solusi untuk menghilangkan stigma bahwa matematika itu sulit. Matematika merupakan sesuatu hal yang abstrak. Jika kita memberikan sesuatu yang abstrak tanpa dialami sendiri oleh siswa, akan sulit sekali dipahami. Diperlukan pendekatan yang tepat untuk menjadi solusi hal ini. Mungkin hasil riset yang telah saya lakukan, saya bisa menyarankan pendekatan matematika yang sesuai yaitu Pendekatan Matematika Realistik Indonesia.

Pendekatan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) merupakan salah satu pendekatan pembelajaran matematika yang berfokus pada pemahaman konsep mulai dari kontekstual menuju hal yang lebih abstrak. PMRI memiliki 5 karakteristik utama yaitu 1) the use of context; 2) the use of model; 3) student contribution; 4) interactivity; 5) intertwinment. PMRI memungkinkan menggunakan kearifan lokal sebagai kontek untuk menjadi starting point dalam mempelajari materi matematika. Penggunaan PMRI tidak hanya memahami materi matematika tetapi juga sebagai upaya pengenalan dan menumbuhkan rasa cinta kearifan lokal Indonesia.

Apa dan Bagaimana pembelajaran menggunakan PMRI? teman-teman bisa cek salah satu artikel saya dibawah ini:

Pembelajaran Sudut menggunakan konteks rumah adat joglo

https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1322944.pdf

:) 

Something new

 

       Sesuatu yang telah diamanahkan harus dilakukan. Dilakukan dengan maksimal, dengan ikhlas, dan dan selalu belajar. Memang terkadang hal yang diamanahkan adalah sesuatu yang baru bahkan belum pernah mengetahuinya, namun percayalah dengan mau belajar, terus belajar, semua akan baik-baik saja. Terimakasih atas kepercayaan yang diberikan. Mungkin diawal akan susah tetapi lama-lama akan terbiasa. Jangan lupa bersyukur dan selalu senyum dalam menghadapi hari. 

        Terus belajar dan jangan lupa istirahat. Badan dan otak juga butuh istirahat untuk mencerna semua hal yang baru. Saya pernah mendengar kata-kata dari rekan saya yang menyejukkan yaitu "semampunya". Kita mungkin ingin selalu memberikan yang maksimal tapi apakah kita lupa manusia juga punya batasan? Semampunya saja, hal yang tepat dalam menjalankan hidup ini. Tidak usah menekan diri yang akan mengganggu kesehatan nantinya. 

Ada cabe ada terasi

Ada jagung ada beras

selamat pagi kawan disini

semangat dalam beraktivitas

:)

PEMBAHASAN SOAL LATIHAN 4

 

----Find the units digit of  8¹⁹

Mari kita coba untuk menaikkan pangkat dari 8 dan coba lihat pola yang dapat kita gunakan,

Apakah kalian menemuka pola dari gambar diatas?.

.

.

.

.

.

yep,,, the units digits repeat in cycles of four. 

Setelah teman-teman diberikan bantuan seperti diatas, apakah sudah tahu berapakah units digit dari 8¹⁹? Bisakah teman-teman menjelaskan prosesnya?

yuk komen..... :)

WEBINAR WRITING CLUB: AISEI

 

Sabtu, 2 Juli 2022 

Belajar lagi, belajar lagi, dan terus belajar. Hari Sabtu kemarin saya mengikuti webinar kepenulisan dengan topik utama yaitu "Tips memuat cerpen yang menginspirasi untuk pelajar" dengan pemateri yang sangat luar biasa yaitu kak tika, seorang penulis cerpen, skenario content, dan copy writing.

Banyak hal yang saya dapat pada webinar kali ini, saya mendapatkan banyak input mengenai kepenenulisan cerpen. Dimulai dari apa itu cerpen, bagaimana memulai menulis cerpen, bagaimana menulis cerpen yang baik, sampai tips menulis cerpen yang menarik.

Berikut sekilas review webinar kemarin,

"cerpen merupakan cerita fiksi yang pembaca bisa membacanya satu kali duduk dengan maksimal 10.000 kata. Cerpen memiliki 1-3 tokoh sentral dengan maksimal  6 scenes. Tahapan menulis cerpen antara lain membuat premis yang terdiri dari tokoh, tujuan, dan halangan. Selanjutnya breakdown para tokoh, dan menentukan struktur cerita. Judul cerpen yang menarik akan membuat pembaca penasaran untuk membacanya. Dan masih banyak hal lain yang bisa didapat pada webinar kemarin"

Terimakasih webinar yang sangat luarbiasa dengan ilmu yang luarbiasa pula. Namun, ada beberapa yang perlu diperbaiki lagi agar webinar selanjutnya semakin luarbiasa. Area of improvement yaitu penggunaan zoom harus diperhatikan kembali agar ditengah webinar tidak tiba-tiba keluar dan slide yang ditampilkan harus dipastikan bisa berganti agar peserta webinar bisa ikut menyimak dengan baik. Selebihnya, webinar kemarin luarbiasa.

terimakasih ilmunya :)

IHT KURIKULUM MERDEKA

 Halo teman-teman dunia maya.

Hari ini saya akan berbagi ilmu yang telah saya dapat dari IHT/workshop implementasi kurikulum merdeka yang telah kami laksanakan pada tanggal 1 Juli 2022. Banyak sekali ilmu yang kami dapat dalam workshop tersebut. Saya akan mencoba membagikannya dengan fokus penyusunan KOSP atau Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan.

Seperti yang dikatakan Bapak Kepala Dinas Kabupaten Pati bahwa tidak hanya guru yang mempersiapkan kurikulum merdeka, namun sekolah juga harus mempersiapkan dokumen-dokumen yang nantinya akan membantu warga sekolah dalam implementasi kurikulum merdeka. Salah satu dokumen yang perlu disiapkan sekolah adalah KOSP.

KOSP a.k.a Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan.

Kurikulum operasional dikembangkan disesuaikan dengan dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik dan potensi daerah. Dalam penyusunan KOSP sebaiknya melibatkan seluruh pemangku kepentingan. Ada 5 Prinsip dalam pengembangan kurikulum operasional yaitu berpusat pada peserta didik, kontekstual, esensial, akuntabel, dan melibatkan berbagai pemangku kepentingan.

Didalam KOSP setidak-tidaknya memuat karakteristik satuan pendidikan, visi, misi, tujuan sekolah, pengorganisasian dan perencanaan pembelajaran.

Dalam karakteristik satuan pendidikan bisa terdiri dari karakteristik peserta didik, analisis lingkungan sekolah, kekurangan dan kelebihan sekolah. Pengorganisasian pembelajaran berisi mengenai struktur kurikulum yang diterapkan oleh sekolah. Visi misi sekolah juga bisa dirubah sesuai dengan kebutuhan.

Ada yang bisa ditambahkan dalam penyusunan KOSP?? yuk diskusi.

:)

ILMU BARU

Percayalah... semakin banyak kita belajar, maka kita kan sadar bahwa banyak hal yang kita belum ketahui. Orang yang selalu belajar adalah orang yang selalu ingin berkembang. Teruslah belajar, karena hakikatnya belajar adalah sepanjang hayat. Belajar tak hanya dibangku pendidikan formal saja. Belajar bisa kita lakukan dimanapun dan kapanpun.

Bicara tentang belajar, saya dan rekan kerja saya telah mengikuti bimtek pelatihan implementasi kurikulum merdeka hari ini. Ilmu baru? Jelas, kami dapat banyak ilmu pada bimtek kali ini. Banyak hal yang harus dipersiapkan sekolah maupun guru dalam implementasi kurikulum merdeka. Guru dan pihak sekolah harus segera beradaptasi dalam kurikulum baru ini.

Sebenarnya ingin saya sampaikan semua ilmu yang saya dapatkan hari ini. Namun saya akan membaginya dengan lebih genaral saja agar semua elemen juga ikut masuk kesana. Dalam kurikulum ini ada 3 hal yang harus dikuasai oleh guru. Yang pertama yaitu perencanaan pembelajaran seperti membuat alur tujuan pembelajaran, modul ajar, sampai ke lembar kerja peserta didik. Untuk yang kedua yaitu pelaksanaan pembelajaran yang disesuaikan dengan rencana yang telah dibuat. Dan yang terakhir yaitu assesmen.

Selain itu, kami juga belajar mengenai kenapa harus kurikulum merdeka? dan bagaimana struktur kurikulumnya? Apa assesmenya? Apa yang harus dipersiapkan sekolah?

nanti saya akan membagikan ilmu yang saya dapat saat bimtek mengenai hal-hal diatas dan kita bisa diskusi di next blog. see u soon :)